<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1">
<meta name="Generator" content="Microsoft Word 12 (filtered medium)">
<style>
<!--
 /* Font Definitions */
 @font-face
        {font-family:"Cambria Math";
        panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Tahoma;
        panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0cm;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:blue;
        text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {mso-style-priority:99;
        color:purple;
        text-decoration:underline;}
span.EmailStyle17
        {mso-style-type:personal-reply;
        font-family:"Calibri","sans-serif";
        color:#1F497D;}
.MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;}
@page Section1
        {size:612.0pt 792.0pt;
        margin:3.0cm 2.0cm 3.0cm 2.0cm;}
div.Section1
        {page:Section1;}
-->
</style><!--[if gte mso 9]><xml>
 <o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 <o:shapelayout v:ext="edit">
  <o:idmap v:ext="edit" data="1" />
 </o:shapelayout></xml><![endif]-->
</head>
<body lang="DA" link="blue" vlink="purple">
<div class="Section1">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:11.0pt;font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;;
color:#1F497D">Hi Anya,
<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:11.0pt;font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;;
color:#1F497D"><o:p>&nbsp;</o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:11.0pt;font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;;
color:#1F497D">I can recognize your description of public library functionalities as being free internet cafées and afterschool gathering places for children
 also from Danish experiences, but &#8211; depending of course to a certain degree of the nature of the community &#8211; also as a democratic space for meetings, workshops, gatherings, gaming, learning and listening much of which is organized by civic society activists
 in the community. I look forward to read about the LearnerWeb in your e-book.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:11.0pt;font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;;
color:#1F497D"><o:p>&nbsp;</o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:11.0pt;font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;;
color:#1F497D">Rolf<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-US" style="font-size:11.0pt;font-family:&quot;Calibri&quot;,&quot;sans-serif&quot;;
color:#1F497D"><o:p>&nbsp;</o:p></span></p>
<div style="border:none;border-top:solid #B5C4DF 1.0pt;padding:3.0pt 0cm 0cm 0cm">
<p class="MsoNormal"><b><span style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot;">Fra:</span></b><span style="font-size:10.0pt;font-family:&quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot;"> Anya Kamenetz [mailto:anyaanya@gmail.com]
<br>
<b>Sendt:</b> 1. juli 2011 18:24<br>
<b>Til:</b> Rolf Hapel<br>
<b>Cc:</b> Janet Hawtin; Jessica F. Lingel; idc@mailman.thing.net<br>
<b>Emne:</b> Re: [iDC] Is there a future for the pubklic libraries?<o:p></o:p></span></p>
</div>
<p class="MsoNormal"><o:p>&nbsp;</o:p></p>
<p class="MsoNormal">The way I see libraries functioning most vibrantly in communities today, at a moment of transition, is as free Internet cafes for lower-income people and afterschool gathering places for children.<o:p></o:p></p>
<div>
<p class="MsoNormal">In my new ebook The Edupunks' Guide (expected release in August) I talk about a really interesting program called LearnerWeb, which is a guided online personal learning plan experience for people whose goals include learning English, learning
 to read, or getting a GED.&nbsp;<a href="http://www.learnerweb.org/infosite/">http://www.learnerweb.org/infosite/</a><o:p></o:p></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal">People generally interact with the LearnerWeb website in a semi-supervised situation like an adult literacy center, social services center, and yes, a library.<o:p></o:p></p>
</div>
<div>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt">Anya<o:p></o:p></p>
<div>
<p class="MsoNormal">On Fri, Jul 1, 2011 at 3:19 AM, Rolf Hapel &lt;<a href="mailto:hapel@aarhus.dk">hapel@aarhus.dk</a>&gt; wrote:<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Hi Janet,<br>
<br>
Thank you for your comments. I agree that the change of format ultimately is changing the business models of publishing, thus has an enormous effect of the business model of the libraries. Copyright issues are at the core of this development. I believe that
 your reflection on the library as a future repository or space which can host culturally important data over longer time spans ending with a (big) question mark is very relevant! The need for preserving valuable cultural and polical data is obvious, but it
 is in my mind not a task for the public library to do that, it must be national repositories that harvest that kind of digital information. The possibility of having networks of libraries host contemporary digital media content (or maybe access to digital
 media content through metadata repositories) is certainly a possibility - that's what we are doing in Denmark.<br>
<br>
Rolf<br>
<br>
<br>
<br>
-----Oprindelig meddelelse-----<br>
Fra: Janet Hawtin [mailto:<a href="mailto:lucychili@gmail.com">lucychili@gmail.com</a>]<br>
Sendt: 30. juni 2011 12:50<br>
Til: Jessica F. Lingel<br>
Cc: Rolf Hapel<br>
Emne: Re: [iDC] Is there a future for the pubklic libraries?<br>
<br>
Hullo<br>
<br>
I am one of the new library sector students.<br>
<br>
My concern about the shift in paper owned resources to linked or subscribed digital resources is largely because it changes the kind of access rights users have because copyright is a shifting target.<br>
Format shift brings with it a shift from ownership of an object to tenancy with a hosting site.<br>
You also need to keep paying to keep accessing.<br>
<br>
Sometimes it also means that the library is less seen as a space which can host culturally important data over longer time spans? I think the refresh rate of government websites for example will mean it is difficult to compare changing government policies over
 some years as old data is deleted and replaced with the latest perspectives.<br>
Perhaps libraries can still host that kind of longer perspective?<br>
Perhaps libraries can hold self published zines, local content, local books.<br>
It would be interesting if networks of libraries became more authoritative and integrated as hosting organisations for digital media as content in other hosting sites may well only be there while it is profitable and not offer a longer term cultural asset.<br>
<br>
A comfy chair and a net connection are passive aspects of information delivery in that they are only able to deliver relevant information if the wider network has chosen to host the data and it is accessible from that network.<br>
<br>
My initial thoughts anyway =)<br>
<br>
Janet<o:p></o:p></p>
<div>
<div>
<p class="MsoNormal">_______________________________________________<br>
iDC -- mailing list of the Institute for Distributed Creativity (<a href="http://distributedcreativity.org" target="_blank">distributedcreativity.org</a>)<br>
<a href="mailto:iDC@mailman.thing.net">iDC@mailman.thing.net</a><br>
<a href="https://mailman.thing.net/mailman/listinfo/idc" target="_blank">https://mailman.thing.net/mailman/listinfo/idc</a><br>
<br>
List Archive:<br>
<a href="http://mailman.thing.net/pipermail/idc/" target="_blank">http://mailman.thing.net/pipermail/idc/</a><br>
<br>
iDC Photo Stream:<br>
<a href="http://www.flickr.com/photos/tags/idcnetwork/" target="_blank">http://www.flickr.com/photos/tags/idcnetwork/</a><br>
<br>
RSS feed:<br>
<a href="http://rss.gmane.org/gmane.culture.media.idc" target="_blank">http://rss.gmane.org/gmane.culture.media.idc</a><br>
<br>
iDC Chat on Facebook:<br>
<a href="http://www.facebook.com/group.php?gid=2457237647" target="_blank">http://www.facebook.com/group.php?gid=2457237647</a><br>
<br>
Share relevant URLs on <a href="http://Del.icio.us" target="_blank">Del.icio.us</a> by adding the tag iDCref<o:p></o:p></p>
</div>
</div>
</div>
<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:12.0pt"><br>
<br clear="all">
<br>
-- <br>
<b>Fast Company column</b> <a href="http://www.fastcompany.com/user/anya-kamenetz" target="_blank">
Life In Beta</a><br>
<b>Tribune Media column</b> <a href="http://www.tmsfeatures.com/columns/business/personal-finance/savings-game/" target="_blank">
The Savings Game</a><br>
<b>Book</b> <a href="http://www.amazon.com/DIY-Edupunks-Edupreneurs-Transformation-Education/dp/1603582347" target="_blank">
DIY U: Edupunks, Edupreneurs and the Coming Transformation of&nbsp; Higher Education </a>
<br>
<b>Blog</b> <a href="http://diyubook.com/" target="_blank">DIYUbook.com </a><br>
<b>Twitter </b><a href="http://twitter.com/#%21/anya1anya" target="_blank">@Anya1anya</a><o:p></o:p></p>
</div>
</div>
</body>
</html>