<div dir="ltr"><div>Call for Proposals</div><div>DIGITAL LABOR: SWEATSHOPS, PICKET LINES, AND BARRICADES</div><div><br></div><div>To be held at The New School, a university in New York City</div><div>NOVEMBER 14-16, 2014</div>
<div>#dl14</div><div><br></div><div>The third in The New School's Politics of Digital Culture Conference Series</div><div>Sponsored by The New School and The Institute for Distributed Creativity</div><div><br></div><div>
DIGITAL LABOR: SWEATSHOPS, PICKET LINES, AND BARRICADES brings together designers, labor organizers, theorists, social entrepreneurs, historians, legal scholars, </div><div>independent researchers, cultural producers -- and perspectives from workers themselves </div>
<div>-- to discuss emerging forms of mutual aid and solidarity.</div><div><br></div><div> Over the past decade, advancements in software development, digitization,</div><div>an increase in computer processing power, faster and cheaper bandwidth and</div>
<div>storage, and the introduction of a wide range of inexpensive,</div><div>wireless-enabled computing devices and mobile phones, set the global stage</div><div>for emerging forms of labor that help corporations to drive down labor</div>
<div>costs and ward off the falling rate of profits.</div><div><br></div><div>Companies like CrowdFlower, oDesk, or Amazon.com's Mechanical Turk serve as</div><div>much more than payment processors or interface providers; they shape the</div>
<div>nature of the tasks that are performed. Work is organized against the</div><div>worker. Recent books included The Internet as Playground and Factory</div><div>(Scholz, 2013), Living Labor (Hoegsberg and Fisher) based on the exhibition</div>
<div>Arbeitstid that took place in Oslo in 2013 and Cognitive Capitalism,</div><div>Education, and Digital Labour (Peters, Bulut, et al, eds., Peter Lang,</div><div>2011). In 2012, the exhibition The Workers was curated by MASS MOCA in the</div>
<div>United States. Christian Fuchs' book Digital Labor and Karl Marx is</div><div>forthcoming with Routledge.</div><div><br></div><div>Several events have been organized in the last few years to focus on these</div><div>
developments: Digital Labor: the Internet as Playground and Factory</div><div>conference (The New School, New York City, 2009 <a href="http://digitallabor.org">http://digitallabor.org</a>),</div><div>Digital Labor: Workers, Authors, Citizens (Western University, London,</div>
<div>Ontario, Canada, 2009), Invisible Labor Colloquium (Washington University</div><div>Law School, 2013), Towards Critical Theories of Social Media (Uppsala</div><div>University, Sweden, 2012), Re:publica (Berlin, 2013), and the Chronicles of</div>
<div>Work lecture series at Schloß Solitude (Stuttgart, Germany, 2012/2013).</div><div><br></div><div>We would like to continue and elaborate on these discussions by raising the</div><div>following questions:</div><div><br>
</div><div>BROAD ISSUES:</div><div>Who and where are the workers and how do they understand their situation?</div><div>How and where do they act in political terms?</div><div><br></div><div>How can we analyze digital labor as a global phenomenon, pertaining to</div>
<div>issues like underdevelopment and supply chains?</div><div><br></div><div>Which theories and concepts can help us to frame our thinking about the</div><div>gridlock of digital work?</div><div><br></div><div>How do waste, repair, and disposal play into the debate about labor?</div>
<div><br></div><div>Are there artistic works that respond to contemporary labor?</div><div><br></div><div>GENDER, RACE, CLASS, ABILITY:</div><div>How do gender, race, ability, and class play out in the diverse fields of</div>
<div>digital labor?</div><div><br></div><div>How are laboring capacities, also in the digital realm, sustained and</div><div>maintained by maternal labor, or the labor of care workers, domestic</div><div>workers?</div><div>
<br></div><div>Alternatively, how do we conceptualize digital work that is underwaged and</div><div>often coded as feminized?</div><div><br></div><div>What are the postcolonial tensions arising between digital workers in</div>
<div>different locales?</div><div><br></div><div>ORGANIZING:</div><div>How relevant are unions to the millions of crowdsourced workers?</div><div><br></div><div>How can we resist the all-too-common "the labor movement is dead" narrative?</div>
<div><br></div><div>Which concrete projects might offer us a critical foundation upon which to</div><div>build broader strategies for "digital solidarity"?</div><div><br></div><div>What can be learned from the history of organized labor when it comes to</div>
<div>crowdsourcing and lawsuits like Otey vs. CrowdFlower?</div><div><br></div><div>What are possibilities and tensions that arise with projects aiming for</div><div>solidarity among people in global labor systems?</div><div>
<br></div><div>POLICY:</div><div>What are the reasons for withholding legislation that would allow for an</div><div>enforcement of the Fair Labor Standards Act in the crowdsourcing industry?</div><div><br></div><div>Are there new forms of contracts or widened definitions of employment that</div>
<div>would better address today's work realities?</div><div><br></div><div>What policy proposals might be developed and put on the table now?</div><div><br></div><div>FORMATS:</div><div>In addition to traditional conference structures, </div>
<div>DIGITAL LABOR: SWEATSHOPS, PICKET LINES, AND BARRICADES also aims to experiment </div><div>with creative presentation formats and novel venues. We welcome applications for</div><div>the following formats:</div><div><br>
</div><div>- experimental lectures (e.g., "theory tapas," pecha kuchas, collaborative</div><div>presentations, or formats not using spoken language)</div><div>- lectures or panels</div><div>- keynote dialogues</div>
<div>- design fiction workshops for those interested in design storytelling and</div><div>envisioning alternative futures  (3 hours)</div><div>- performance lectures in the places where some of this work is taking</div><div>
place: the living rooms of participants (20 minutes each)</div><div><br></div><div>SUBMIT a 300-word abstract or a link to short video, and a one-page</div><div>curriculum vitae to digitallabor2014 at <a href="http://gmail.com">gmail.com</a> by March 21, 2014.</div>
<div>Please state clearly which format you are applying for and do emphasize how</div><div>your proposal speaks to the questions above.</div><div><br></div><div>Confirmation of participation: March 31, 2014.</div><div>If you have any logistical questions, please contact Alexis Rider</div>
<div>digitallabor2014 at <a href="http://gmail.com">gmail.com</a></div><div><br></div><div>We are planning an open access digital work notebook that documents and</div><div>expands the discussion leading up to, during, and after this event.</div>
<div>Contributions will emerge from the iDC mailing list.</div><div><a href="https://mailman.thing.net/mailman/listinfo/idc">https://mailman.thing.net/mailman/listinfo/idc</a></div><div><br></div><div>Conference editor: Trebor Scholz with (Advisory Board): Lilly Irani, Frank</div>
<div>Pasquale, Sarah T. Roberts, Karen Gregory, Mckenzie Wark, and Winifred</div><div>Poster. Producer: Alexis Rider.</div><div><br></div><div>Join the discussion:</div><div><a href="https://mailman.thing.net/mailman/listinfo/idc">https://mailman.thing.net/mailman/listinfo/idc</a></div>
<div>@idctweets</div><div>@trebors</div></div>